Das etablierte Suchtpräventionsprogramm „Frühintervention bei erstauffälligem Drogenkonsum (FreD)“ der LWL-Koordinationsstelle Sucht wird für die digitale Anwendung in der Praxis erweitert. Notwendig ist dies aufgrund der fortschreitenden Digitalisierung, der beabsichtigten regulierten Cannabisabgabe, die eine veränderte Inanspruchnahme erwarten lässt und durch ein ohnehin verändertes Kommunikationsverhalten junger Menschen. Analog ist das Programm in allen 16 Bundesländern an über 230 Standorten verbreitet. Im Gegensatz dazu macht blu:prevent als Pionier der digitalen Suchtprävention seit Jahren hier sehr gute Erfahrungen und weist dies über hohe Interaktionszahlen über verschiedene Angebote nach. Im Projektvorhaben beabsichtigen beide Projektpartner diese erfolgreichen Welten miteinander zu verbinden, um so auch die immer stärker geäußerten Forderungen nach einer digitalen Transformation der Suchthilfe mit Leben zu füllen. Dabei nähert man sich agilen Arbeitsweisen an, bezieht die Zielgruppe partizipativ ein und denkt mit Externen außerhalb des Hilfesystems „out of the box“ über machbare und tragfähige Lösungen gemeinsam nach. Zur besseren Zielgruppenerreichung soll dabei auch eine entsprechende Marketingstrategie entworfen werden, um idealerweise auch die Inanspruchnahme abseits von Auflagen zu erhöhen. Als Setting für die Frühintervention sollen zudem Schulen über das Angebot FreD(-digital) informiert werden.

Das Dashboard für Trainer:innen

Das Dashboard bietet den Trainer:innen die Möglichkeit mehrere Kurse mit unterschiedlichen und auf die Gruppe abgestimmten Einheiten vorher in einem Backend zusammenzustellen. Die Module und die Inhalte einzelner Übungen/Methoden können somit passgenau pro Kurs gewählt werden. Dies ermöglicht eine zielgruppenspezifische Ausrichtung der Kurse. Das Dashboard unterstützt dabei, die richtigen Module anhand eines Musterkurses und einer Vorschau zu wählen. Zudem wird es für jede Methode/Übung einzelne Beschreibungen im Dashboard geben. Diese beziehen sich dann sowohl auf die technische als auch auf die inhaltliche Durchführung. Die Trainer:innen haben außerdem die Möglichkeit, ausgewählte Inhalte bzw. Bilder/Filme über eine Extraansicht, wie z. B. die Bildschirmansicht bei Online-Kursen oder in Präsenzkursen über die Beameransicht zu präsentieren wodurch das Engagement der Teilnehmenden steigt. Erste Praxiserfahrungen zeigen, dass fred_online sowohl komplett als Online Kurs als auch als blended Version in den Präsenz-Kursen sehr gut funktioniert.

Zugang zu fred_online erhalten ausschließlich zertifiziert FreD-Trainer:innen bei der LWL-KS. Anfragen bitte an: sandy.doll@lwl.org.

Die App 

fred_online ist mit der App von blu:prevent, der blu:app, verknüpft. Der Zugang für die Teilnehmenden erfolgt über die blu:app, dort gibt es einen Button fred_online. Die blu:app wird sowohl für Android- als auch iOS-Endgeräte angeboten. Die App wird während des Kurses als Tool genutzt um die interkative Beteiligung zu erhöhen. Das Einbeziehen von Feedbackmechanismen fördert die Motivation und das Engagement der jungen Teilnehmenden.

Im Juni 2024 fand in Kassel ein zweitägiger Austausch zum Thema FreD & Schule statt.
Wir konnten wieder Akteurinnen und Akteure mit verschiedenen Hintergründen versammeln: FreD-Trainer:innen, junge Menschen, Schulsozialarbeiter:innen, Lehrkräfte, Schulleitungen und Personen aus dem System.
„FreD“ bietet weiterführenden Schulen bereits heute die Möglichkeit Schüler:innen zu einer pädagogischen Kurzintervention zu vermitteln, wenn diese mit Cannabis oder anderem Substanzkonsum im Schulalltag auffallen. Die Teilnahme an FreD stellt damit eine Alternative zu denkbaren disziplinarischen Konsequenzen dar und fördert die aktive Auseinandersetzung mit möglichem riskanten Substanzkonsum.
Wir möchten FreD nun als Interventionsmöglichkeit für Schule weiter bekannter machen, auch weil wir angesichts der Diskussion um die Cannabisregulierung davon ausgehen, dass zukünftig noch häufiger Interventionsanlässe in weiterführenden Schulen auftreten werden.
Daher erarbeitete die Gruppe intensiv an möglichen Strategien, Handlungsempfehlungen und Ansätzen für die Praxis, die den FreD-Standorten im Nachgang zur Verfügung gestellt werden. Im nächsten Schritt findet zudem eine Top-Down Informationskampagne im Setting Schule statt, um unser erfolgreiches Suchpräventionsprogramm weiter bekannt zu machen.
Eine enge Kooperation zwischen Schulen, FreD-Trainer:innen, Eltern und Schüler:innen ist nach wie vor ausschlaggebend, um die freiwillige Teilnahme am FreD-Programm zu steigern und somit eine erfolgreiche Suchtprävention gewähr-leisten zu können.

Zudem konnten wir wieder neues Bild- und Videomaterial mit den jungen Menschen und den Trainer:innen erstellen. Dies wird für die FreD-Standorten so aufbereitet, dass das Bild- und Videomaterial für die eigenen Social Media Kanäle genutzt werden kann.

Der Austausch hinterlässt uns mit wertvollen Erkenntnissen, inspirierenden Ideen und einer positiven Atmosphäre, die uns noch lange begleiten wird.

Beim eintägigen Projektreffen in Dortmund war wieder das ganze Team engagiert dabei. 

Ein großer Baustein war die Produktion von Bild- und Videoaufnahmen mit den jungen Teilnehmenden und den FreD-Trainer:innen. Die entsanden Bilder und Videos werden für die wastutfred.de Seite genutzt. Auch werden sie allen FreD Standorten zur Bewerbung und Bekanntmachung von FreD -vor allem im Social Media Bereich- zur Verfügung gestellt.

Die Implementierung und Durchführung von fred_online, vor allem in der Testphase, wurde besprochen. 

An dem Konzept des fred_online Handbuches, welches am Ende des Projektes den FreD-Trainer:innen zur Verfügung gestellt wird wurde ebenso weitergearbeit, wie an der Konkretisierung der FreD-Marketingstrategie.

Gemeinsam mit allen Teilnehmenden wurden Merch Produkte für FreD entworfen und vor allem mit den jungen Teilnehmenden abgestimmt. Taschen, Aufkleber, neue Flyer und Karten werden hergestellt. 

Der Austausch war wieder sehr gewinnbringend für alle Beteiligten und trug enorm zur Weiterentwicklung des Projektes bei.

Das Projekt "Frühintervention bei erstauffälligen Drogenkonsumierenden (FreD) im digitalen Raum" - FreD Next Level wird vom Bundesministerium für Gesundheit gefördert.